l’Ecole LDLC forment les entrepreneurs numériques de demain

L’Ecole LDLC pour former les cadres et entrepreneurs numériques de demain !

Créée en 2015 à Lyon, par Laurent de la Clergerie (Président fondateur du leader du ecommerce informatique et high-tech en France, LDLC.com), L’École LDLC a pour ambition de former des cadres polyvalents d’entreprise, principalement les TPE et PME de l’économie « traditionnelle », afin de les accompagner dans leur dynamique numérique.

La transformation numérique des entreprises est en marche : dans les 20 prochaines années, près de 50.000 emplois seront créés chaque année. Tous les métiers sont impactés par le numérique et, à l’évidence, des métiers qui n’existent pas encore seront induits par l’avènement de l’âge numérique. « En somme, pour appréhender les transformations en cours et imaginer les suivantes, il faudra apprendre à être des inventeurs de projets et des porteurs de nouveaux mécanismes de création de valeur. C’est cette formation que L’École LDLC veut dispenser à ses étudiants. », explique Christophe Menanteau, Directeur de L’École LDLC.

D’un genre nouveau, L’École LDLC propose aux titulaires du bac, en 3 années, une façon différente d’étudier : co-construction des cours, confrontation des expériences, mise en situation sont autant de façons d’innover sur les méthodes pédagogiques et sur le contenu de la formation. Conçue comme un lieu ouvert, L’École LDLC est un « lab » favorisant les envies de créer, d’agir. « Nous formons des créateurs, des innovateurs, des porteurs de projets. L’imagination des étudiants est stimulée, encouragée pour donner naissance à des projets entrepreneuriaux, à des innovations. », commente Christophe Menanteau.  Connectée et orientée compétences, L’École LDLC est à la fois un laboratoire d’innovations pédagogiques, une vitrine technologique et une usine à projets.

 L’École LDLC forme des cadres généralistes qui auront compris les impacts globaux du numérique et seront ainsi capables de représenter les enjeux du projet pour dialoguer efficacement avec les maîtrises d’œuvre.

Témoignage : deux étudiants en première année en 2015-2016 :

Jean Dominique de la Villéon : « L’École LDLC est une école du numérique qui n’est pas seulement axée sur l’informatique mais aussi sur la communication, l’économie et la gestion de projet. Elle met en place un système d’éducation novateur dans son évaluation et dans son environnement de travail, de type entreprise qui privilégie majoritairement le travail d’équipe. »

Guillaume Tardif : « C’est une école d’un nouveau genre, une autre manière d’apprendre. J’avais envie de reprendre les études mais pas d’avoir droit à des cours magistraux toute la journée.« 

Christophe MENANTEAU, 45 ans, est Directeur exécutif de L’École LDLC. Ingénieur de l’INSA de Toulouse, diplômé de Sciences-Po Bordeaux et ancien élève de l’Ecole nationale du Trésor. Inspecteur des finances publiques, il débute sa carrière dans l’administration financière d’Etat, avant de rejoindre le secteur privé en 2001 comme consultant notamment chez Cap Gemini Ernst & Young, Accenture et le groupe Logica. Il a mené de nombreuses missions de pilotage de la transformation dans les domaines financier, systèmes d’information, organisation. Il a notamment accompagné les opérations de fusion entre l’ANPE et le réseau de l’assurance chômage visant à créer Pôle emploi, et participé aux travaux de la Révision générale des politiques publiques. Il a rejoint le Groupe LDLC en janvier 2014 afin de créer L’École LDLC.

L’École LDLC, infos pratiques :

• 30 étudiants
• Admission après-bac
• 3 ans de formation
• 8 mois de stage
• 40 heures de cours par semaine
• 30 professeurs / intervenants
• 4 piliers pédagogiques :
  • Technologies et usages
  • Acteurs et vecteurs de communication
  • Vie de l’entreprise
  • Perspectives & réalités

Plus d’infos sur le site : www.lecole-ldlc.com