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Enseignement privé

ECAD, l’enseignement à distance

ECAD, l’enseignement à distance : de nouvelles pratiques pédagogiques s’ouvrent à nous !

Pour accompagner la mise en œuvre de la réforme du collège et du lycée, avec le développement des matières à options, l’enseignement catholique, au niveau national et académique, a développé une offre de formations à distance pour les spécialités : Humanités, littérature et philosophie, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Langues, littératures et cultures étrangère (allemand, anglais, espagnol, italien), Numérique et sciences informatiques.

Le centre scolaire Assomption Bellevue est l’établissement référent technique. Le projet a débuté modestement à la rentrée 2019, avec l’inscription de 33 élèves en humanités, littérature et philosophie, 32 élèves en histoire-géographie et sciences politiques, 24 élèves en anglais, 23 élèves en numérique et sciences informatiques, 11 élèves en espagnol, 4 élèves en allemand, 4 élèves en italien. Soit dès la première année, un total de 131 élèves inscrits, dans 13 établissements distants, qui offrent ainsi à leurs élèves la possibilité de poursuivre les options de spécialités qu’ils souhaitent, sans se déplacer. 

En pratique, pour les élèves, seul le choix d’une spécialité sur trois est autorisée avec l’ECAD, à condition qu’elle ne soit pas proposée dans l’établissement pour la classe de 1ere ou qui pourrait être celle éliminée en terminale. L’élève suit les 4 heures de cours dans son lycée, sous la responsabilité d’un adulte référent, soit en salles informatiques, soit au CDI…De plus, l’élève bénéficie d’un suivi individualisé par le professeur ECAD, des temps de visioconférence réguliers, des temps de rencontres pluriannuels. 

Pour réussir le projet à son démarrage, 11 enseignants ont été mobilisés pour animer les matières et 13 référents, un par établissement, font le lien avec le professeur-tuteur ECAD, avec la famille, avec le professeur principal, avec le chef d’établissement.

La mise en œuvre de l’enseignement à distance nécessite en effet une organisation particulière pour l’évaluation, la saisie des notes en cours de trimestre et le suivi des épreuves communes. L’attention portée au démarrage de l’année et le suivi régulier sont déterminants pour le bon déroulement des enseignements. On note encore l’importance du lien élève / professeur-tuteur, la qualité des enchainements pédagogiques qui doivent être préparés par les enseignants avec un déroulé précis et détaillé (conducteur de séance), la nécessité d’une évaluation régulière et multiforme et le lien régulier par visio conférence avec l’enseignant ECAD.

En pratique, pour les enseignants mobilisés, c’est un groupe d’environ 20-25 élèves distants en responsabilité, une réelle souplesse d’organisation et de travail asynchrone prioritairement, l’évaluations en ligne, visioconférence, la possibilité d’un co-enseignement sur une même spécialité, ce qui peut être souhaitable pour entretenir l’attention des élèves. Au centre scolaire Assomption Bellevue, une salle des professeurs dédiée, un ordinateur portable à disposition, une formation aux spécificités de la formation à distance et un soutien technique.

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Une pensée sur “ECAD, l’enseignement à distance

  1. FORGEOT

    Bonjour,
    Je vous félicite de cette initiative d’Enseignement Catholique à Distance afin de permettre que la réforme du bac prenne tout son sens. En effet, il est indispensable que l’enseignement Catholique offre les mêmes avantages que l’enseignement Public, puisque par cette réforme, les élèves de Lycée pourront, comme dans d’autres pays d’Europe, formaliser un projet d’Education le plus personnalisé possible.
    A titre personnel, ma fille Jeanne pourrait à son entrée en Lycée (ce que Jeanne peut espérer),, aborder la Littérature et la Civilisation Italienne. Jeanne aime beaucoup lire et écrire, l’Italien est une Langue Vivante véritable vivier entre le Latin et les Lettres Modernes françaises. Je pense, pour cette raison, que plusieurs Universités proposent désormais des Licences de Lettres Modernes adossées aux Licences d’Italien (ça n’est pas le cas, semble-t-il avec d’autres Langues Vivantes – sauf à la Sorbonne avec Espagnol et bien sûr, Ialien).
    Lettres Modernes – Latin – Italien, Civilisations, Arts..forment une belle triplette pour nos futurs jeunes passionnés par les Lettres et Arts.
    Nous vivons à Lyon. Nos enfants sont scolarisés dans l’Enseignement Catholique.
    Puis-je recevoir des informations (si elle existe, une Newsletter) sur cette plateforme ECAD ?
    Est-ce que les élèves peuvent être inscrits au Lycée La Providence pour faciliter ce mode d’enseignement puisque cet établissement est partenaire de votre projet ?
    Avec mes sincères remerciements.
    Très bonne journée
    Guillaume FORGEOT
    Tél : 04 78 34 70 58

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