Savoir devenir : travailler sur la confiance en soi

L’orientation post-bac est un enjeu central et prépondérant pour nos Lycéens. Il est donc important de les guider au mieux dans cette démarche. C’est avec cet objectif en tête que les équipes éducatives, orchestrées notamment par les Professeurs principaux, travaillent au quotidien auprès de nos élèves pour les conseiller et les guider dans leur orientation.

L’établissement, conscient de l’importance primordiale de ce choix des études supérieures, organise divers évènements de promotion (Forum des Métiers, Forum de l’orientation, Matinée des Anciens…) et relaie les différents supports et manifestations régionales d’orientation (salons de l’étudiant, ressources académiques, guide de l’Orientation, Onisep…).

Pour compléter et diversifier cet accompagnement, nous avons également solliciter la structure Awayke[1] pour intervenir auprès de nos élèves de Premières et de Terminales afin de leur donner des clés pour aborder le plus sereinement cette étape de leur parcours aussi révélatrice que source d’inquiétude.

Les propositions d’Awayke sont nées d’un constat : Une majorité des jeunes (15-30 ans) subissent leur orientation plus qu’ils ne la choisissent. Ils rencontrent ainsi les plus grandes difficultés à trouver leur place dans la société (études, emplois, citoyenneté…).

Attentive au développement du jeune dans toutes ses dimensions (Corps-Ame-Esprit), les équipes du Lycée Champagnat, dans leur quête de formation et d’accompagnement de nos élèves aussi bien scolaire qu’humain, ont souhaité s’appuyer sur Awayke pour renforcer et prolonger le travail de suivi entrepris au quotidien.

Ainsi, depuis 2021, les élèves de Premières et Terminales, ont pu suivre des ateliers animés par l’équipe d’Awayke avec un enjeu bien précis : « Savoir devenir ». Ces interventions, réparties sur deux demi-journées, s’articulent autour de la bienveillance et la confiance, deux facteurs déterminants pour mieux se connaître et trouver sa voie.

• En 2021-2022, l’intervention auprès des Premières avait pour thème « Apprendre à mieux se connaître ». Les élèves ont beaucoup apprécié ce temps d’échange avec des retours très positifs : « C’est agréable d’avoir un atelier interactif, ludique et participatif avec des activités et vidéos. Le DISC permet d’accepter les différences des autres et de faciliter la socialisation. Cela va me permettre de faciliter mes échanges avec les autres, d’appréhender plus facilement des personnes que je ne connais pas et de m’adapter, ce qui va être utile dans ma vie quotidienne. C’était sympa de découvrir les couleurs des autres, de comprendre certains événements passés et de savoir comment le groupe nous voit ».

• L’atelier « Valeurs & Motivations » proposé cette année porte sur l’aide à la décision, notamment dans le domaine de l’orientation, et a été particulièrement salué par les élèves. 

Tout est ainsi mis en œuvre pour que l’accompagnement de nos jeunes dépasse le simple cadre lycéen avec une vision globale, présente et future, du jeune.

Le Lycée Champagnat et ses équipes s’attèlent ainsi à apporter à nos élèves les valeurs fondamentales à leur épanouissement afin qu’ils puissent s’accomplir dans leur vie d’Homme, présente et en devenir.

Yannick VERNET

Directeur Adjoint Lycée Général et Technologique CHAMPAGNAT – Saint Symphorien sur Coise (69590)

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[1] Pour découvrir plus amplement Awayke : https://www.awayke.org/

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