EPPCS, allier la science et l’action

EPPCS : L’alliance de la science et de l’action

Pour la rentrée 2025, Notre Dame de Charlieu a ouvert une spécialité Education Physique, Pratique et Culture Sportives (EPPCS). Cet enseignement s’adresse à tous les lycéens « ayant une appétence pour les activités physiques, sportives et artistiques dans leurs dimensions pratiques, sociales et culturelles « . Répondant à la diversité des motivations et des attentes des élèves filles et garçons, il prolonge et enrichit l’enseignement commun d’EPS. Il articule aussi des contributions pratiques et théoriques (technologie des APSA -activités physiques, sportives ou artistiques- à travers l’historique des sports, leurs réglementations, leurs facteurs physiologiques, psychologiques, techniques et tactiques). Enfin, il permet d’envisager un panel large d’orientations post-bac (métiers de l’encadrement, métiers de la direction, métiers de la vente et de la distribution, métiers de la logistique, métiers spécifiques au monde professionnel, métiers du management et de la communication, métiers de la recherche et de la conception et métiers de la santé et des soins).

Les trois principales compétences travaillées sont :

1. PRATIQUER : basket-ball 3×3, natation, danse, course, badminton et stage APPN -activités physiques de pleine nature-, …

2. ANALYSER autour de thématiques sur les métiers, les publics et leurs caractéristiques, les notions de santé individuelle et publique, les enjeux du sport dans le monde contemporain.

3. COMMUNIQUER.

L’EPPCS est l’application directe des sciences physiques, mathématiques :

Physiologie et biomécanique : pour analyser la mécanique d’un saut, l’endurance cardiaque ou les processus énergétiques lors d’un effort. C’est de la science rendue tangible.

Analyse de données et statistiques : analyse de la performance, gestion de l’entraînement et évaluation de protocoles, mobilisent des compétences en mathématiques et en statistiques (vitesse, distance, fréquence cardiaque, etc.).

Innovation technique : évolution du matériel sportif (matériaux composites, design), reliant la pratique à l’ingénierie et aux sciences des matériaux.

Notez que les études supérieures scientifiques demandent rigueur, autonomie et une bonne gestion du stress. Ces compétences sont directement entraînées par la gestion de projets et la performance physique en EPPCS qui est certainement un atout différenciant :

Pour les filières comme STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives), la spécialité EPPCS est souvent plus pertinente et préparatrice que d’autres spécialités scientifiques. Pour la Kinésithérapie ou l’Ergothérapie, l’alliance des connaissances théoriques et de la compréhension concrète du mouvement humain est très valorisée.

Pour les dossiers Parcoursup, un profil combinant une spécialité scientifique (par exemple Maths ou Physique-Chimie) avec l’EPPCS témoigne d’une curiosité intellectuelle, d’une capacité d’analyse théorique et d’une capacité d’action pratique.

Si vous êtes passionné par le mouvement, le corps humain, et l’analyse concrète, l’EPPCS est un complément puissant et pertinent aux sciences, qui offre un pont entre la théorie et le monde réel.

Le lycée Notre Dame de Charlieu a réuni dans une équipe pluridisciplinaire des professeures d’EPS, de biomécanique humaine, de SVT et de méthodologie ainsi qu’un professionnel diplômé de danse.

Sur les deux années, les élèves sont mis en projet individuel (organisations diverses d’événements sportifs) et en projet collectif (organisation d’un stage APPN de surf ou multi activités spéléologie, canyoning, escalade…).

Un enseignement riche d’expériences humaines, de connaissances pratiques et théoriques ouvert à tous et toutes quel que soit le niveau de performance.

Tagué activités physiques sportives ou artistiques, APSA, biomécanique, EPPCS, ergothérapie, kinésithérapie, notre dame de charlieu, parcours sup, physiologie, STAPS