La réforme du baccalauréat professionnel, qui est devenu un bac en 3 ans (2nde, 1ère et terminale), a changé la formation mais aussi sa place dans le système scolaire français. Aujourd’hui, les élèves débutent une formation en 2nde en sachant qu’ils ont le choix de s’en tenir à une formation à un métier en 3 ans, qui les emmènera vers la vie active, ou de continuer leurs études vers un BTS.

Le baccalauréat STI2D, par ses enseignements, a la volonté de laisser une grande ouverture concernant la poursuite d’études. Les jeunes sont formés, en liant le théorique et le pratique sur les technologies à partir de problématiques actuelles de développement durable. Suite à cette formation, les jeunes peuvent à la fois s’orienter vers des études courtes de type BTS ou IUT mais aussi des études longues comme les CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles), les formations universitaires classiques, les écoles post bac…

Les BTS, même s’ils n’ont pas été rénovés depuis ces réformes, se doivent bien évidemment de s’adapter à ses nouveaux publics et à être en accord avec le contenu des formations par lesquelles passent ses élèves. Dans ce contexte, il est intéressant pour les établissements de proposer un éventail de formation de baccalauréat et post bac afin de proposer des parcours de formation complets et cohérents à ses étudiants.

Olivia LABORDE, Lycée La Mache, Lyon (69)