ECAM LaSalle, perspectives 2030

OUVERTURE INTERNATIONALE. L’alliance européenne ChallengeEU rassemble, avec ECAM LaSalle, huit autres établissements d’enseignement supérieur européens ayant un fort potentiel d’innovation dans l’enseignement, la recherche et le transfert de connaissances. Tous partagent un engagement profond en faveur du développement durable et un fort ancrage au sein de leur environnement régional. Ils œuvrent ensemble autour de trois thématiques clés, au cœur des priorités du programme Erasmus + : Numérique intelligent, Santé et bien-être, Avenirs durables. L’alliance ChallengeEU permettra à une nouvelle génération d’européens d’étudier et de travailler dans différents pays, diverses langues et disciplines, rendant l’enseignement supérieur européen encore plus attrayant.

ORIENTATIONS 2030. Le plan stratégique Orientations 2030 vise à positionner ECAM LaSalle comme un acteur clé de la formation d’ingénieurs et de techniciens capables de répondre aux défis technologiques, économiques, sociaux et environnementaux de notre société.

UNE NOUVELLE SIGNATURE « FAIRE SENS, FAIRE ENSEMBLE »
Cette signature « Faire sens, faire ensemble » donne un cadre dans lequel l’école se projette en mettant en évidence les points sur lesquels ECAM Lasalle veut conduire son développement.

« Faire » souligne le concret, les projets, la mise en pratique. À ECAM LaSalle, le savoir passe par le « faire », un pilier de sa pédagogie. L’école fait le choix de la singularité : celle d’une école qui forme en faisant, et toujours en faisant ensemble.

« Faire sens » exprime l’ambition humaniste de l’école : relier la technique à la conscience, la compétence à l’utilité sociale. ECAM LaSalle forme de futurs ingénieurs et techniciens avec de solides connaissances techniques, avec des valeurs et un savoir être reconnu par les entreprises.

« Faire ensemble » représente une posture profondément collaborative avec l’ensemble des partenaires sur le territoire et à l’international. ECAM LaSalle, c’est une culture du collectif qui place l’interaction, la coopération et le « faire ensemble » au cœur de son modèle. « Faire sens, faire ensemble » c’est avant tout un mode de fonctionnement, un engagement, une identité !

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