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Enseignement supérieur

Suivre une prépa scientifique – CPGE classique ou CPGE associée ?

Les Prépas scientifiques s’adressent aux élèves aimant les sciences, souhaitant en approfondir la connaissance, et préférant être encadrés et suivis dans leurs études supérieures comme ils l’ont été au lycée. Bien réussir sa Prépa demande un travail régulier et sérieux. Le rythme est soutenu, nécessite d’organiser son travail et acquérir les bonnes méthodes d’apprentissage. Il est à la portée de tous ceux qui s’intéressent à ce qu’ils font et suivent les conseils de leurs professeurs. De nombreux étudiants se révèlent en Prépa, se découvrant goûts et talents pour des matières qu’ils n’avaient pas suffisamment approfondies pour s’en apercevoir. Les enseignants sont sélectionnés parmi les meilleurs et les programmes sont optimisés pour acquérir des fondamentaux solides.

Une Prépa, c’est aussi, et peut être avant tout, le meilleur moyen d’apprendre à travailler et raisonner efficacement et intelligemment, d’acquérir des capacités de travail, de concentration, d’analyse et de synthèse, d’abstraction … qui seront précieuses toute la vie.

La Prépa n’est pas une orientation risquée : si la réussite aux concours ou à l’intégration d’une école précise n’est pas garantie, la réorientation vers les Universités ou les IUT est possible, souvent mieux réussie.

CPGE associée ou non ? Si le jeune bachelier n’a aucune idée du domaine qui lui plairait le mieux, une CPGE classique lui laisse deux ans pour murir son projet. S’il a une préférence pour un domaine précis, une Prépa à parcours sécurisé ou une CPGE associée lui permettront de rejoindre l’école d’ingénieurs correspondante sur contrôle continu, sans concours. Il pourra aussi changer d’avis, en tentant les concours ou une candidature sur dossier pour d’autres écoles.

Une Prépa n’est donc pas simplement « difficile » ou « sélective » comme de nombreux élèves disent, s’interdisant ainsi d’en faire une : c’est avant tout un formidable passeport pour l’avenir. Très souvent des anciens élèves reviennent me voir pour me dire que leurs meilleurs souvenirs d’étudiant étaient en Prépa, là où la cohésion de la promotion était forte, car solidaire dans l’effort, et là où ils ont eu le sentiment de donner le meilleur d’eux-mêmes pour réussir.

La Prépa CPE, une Prépa associée. Outre la quasi assurance de rejoindre le cycle ingénieur, la Prépa CPE, présentent de nombreux avantages :

  • Un programme étalé dans le temps : non tenue au calendrier des concours, la deuxième année se termine fin mai, laissant près de 2 mois de plus qu’en CPGE classique pour couvrir le même programme.
  • Les interrogations orales, outil pédagogique essentiel des CPGE, font partie du contrôle continu. Elles poussent les étudiants à un travail régulier et valorisent, au travers du dialogue avec l’interrogateur, ceux qui ont plus de facilité à l’oral qu’à l’écrit.
  • Les étudiants n’ayant pas suivi les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie en terminale ont des cours de remise à niveau au premier semestre de la première année, et les étudiants les plus faibles reçoivent des heures de soutien en maths, physique ou chimie pour les aider à réussir. Tous les admis en terminale ont leur place en cycle ingénieur.
  • La formation est enrichie par ce qui fait l’ADN de CPE Lyon : un enseignement renforcé en informatique et en langues vivantes (classes d’anglais en ½ groupe, incitation à passer le FCE, large choix de LV2, soutenance de TIPE en anglais), un début de pédagogie par projets, des TP élaborés conformément à ce que pratique l’école d’ingénieurs, l’incitation à effectuer des stages l’été, des conférences scientifiques …
  • Le sentiment d’appartenance à une Promotion de CPE Lyon se développe dès la rentrée qui suit le bac : la vie étudiante est rythmée par un Bureau des Élèves qui perpétue les traditions (intégration, weekend de ski, soirées étudiantes, fête de Noël, soirée des talents …) ; les étudiants de Prépa se rendent à la journée des métiers de l’école d’ingénieurs, rencontrent régulièrement des étudiants de l’école et des jeunes diplômés partageant leur expérience post-Prépa.

Tout ceci est précieux pour franchir le cap exigeant de ces années de Prépa, car cela permet aux étudiants une meilleure appropriation de leur formation et une meilleure projection dans la suite de leurs études.

Sébastien Gagneur
Directeur délégué des Classes Préparatoires associées CPE Lyon – Institution des Chartreux

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